现在(zài )每增(zēng )加一名族人,陈(chén )天豪的户籍管理(lǐ )系统中都会相应(yīng )增加,他可以把(bǎ )户籍系统共享给(gěi )机器(qì )人教师,机(jī )器人(rén )教师可以随(suí )时跟(gēn )进族里面每(měi )一个(gè )人的详细情况,做到同时面对多(duō )人讲课的同时,还能兼顾到每一(yī )名学生的学习情(qíng )况。
如果是按攻(gōng )击伤(shāng )害来讲,一(yī )些火(huǒ )海的数字比(bǐ )闪电(diàn )链的也高上(shàng )不少。
在其他人眼中(zhōng )看来,林森部落(luò )正在发生着奇迹(jì )。
陈天豪也是瞪(dèng )大了眼睛看着陈(chén )玲,电流实验,你这(zhè )跨度也太大(dà )了吧(ba ),他都不知(zhī )道陈(chén )玲什么时候学习(xí )了这些超前的东(dōng )西,都有的,只(zhī )要去学校那里,都有你需要的工(gōng )具,就算没有,爸爸(bà )给你造。
学(xué )校里(lǐ )面前面几天(tiān )的课(kè )程,主要是(shì )收集(jí )每人对于各种基(jī )础学科的掌握能(néng )力,陈天豪共享(xiǎng )给机器人教师的(de )只有基础信息,而课(kè )程的掌握还(hái )是需(xū )要收集。
当(dāng )然这(zhè )种福利只是(shì )针对(duì )陈天豪一人,其(qí )他人想要学会技(jì )能,并不是不可(kě )以,他需要从头(tóu )学习。
好的,校(xiào )长,这所学校一(yī )共有(yǒu )十栋建筑物(wù ),占(zhàn )地面积十万(wàn )平方(fāng )米,文化教(jiāo )学楼(lóu )两栋,魔法试验(yàn )楼一栋,物理试(shì )验楼一栋,化学(xué )实验楼一栋,学(xué )生宿舍楼两栋,教学(xué )办公楼一栋(dòng ),其(qí )他楼房待用(yòng )。
陈(chén )天豪伸出左(zuǒ )手,大喝一声雷盾,随着他的喝声,他感觉到一股能(néng )量自能量核心迸(bèng )发而出,经过一(yī )定的通道之后,在他(tā )的左手前方(fāng )快速(sù )形成一个中(zhōng )世纪(jì )的盾牌大小(xiǎo ),全(quán )由蓝色能量组成(chéng ),上面火花四射(shè ),仿佛要吞噬周(zhōu )围的一切。
按照(zhào )陈天豪的理解来(lái )讲,及格应该并(bìng )不算(suàn )太难,他还(hái )是有(yǒu )信心完成这(zhè )个任(rèn )务的。
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